| 成语 | 解释 |
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| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 沟满壕平 | 形容饱满。 |
| 余波未平 | 指某一事件虽然结束了，可是留下的影响还在起作用。 |
| 学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。 |
| 一哄而起 | 喧闹；起哄。经过一阵喧闹便马上行动起来。形容无组织无计划地行动。 |
| 语重心长 | 重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。 |
| 敷衍了事 | 敷衍：将就应付；不认真。了：了结。将就应付地把事办了。指做事不认真；缺乏责任心。 |
| 正人君子 | 旧时指正直；有道德的人物。现多用来讽刺假装正经的人。 |
| 悬石程书 | 形容勤于政事。 |
| 珠玉之论 | 形容精辟的言论，卓越的见解。 |
| 各行各业 | 泛指所有的人所从事的各种行业。 |
| 之子于归 | 之子：这个女子；于归：到丈夫家中去。指女子出嫁 |
| 聪明反被聪明误 | 自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。 |
| 各行其是 | 行：做；是：对的；其是：他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。 |
| 如痴如醉 | 形容神态失常，失去自制。 |
| 勤学苦练 | 认真学习，刻苦训练。 |
| 子继父业 | 儿子继承父亲的事业。 |
| 善善恶恶 | 称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。 |
| 笑貌声音 | 笑貌：表情；声音：谈吐。指人的言谈、态度等。 |
| 妙语连珠 | 连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。 |
| 坐以待毙 | 待：等待；毙：死。坐着等死。指无力抗争或不想抗争。 |
| 一刹那 | 刹那：梵文ksana的音译。指十分短促的时间。 |
| 斗转星移 | 北斗转换了方向；星辰移了位置。形容时间的流逝；岁月的变迁。斗：北斗星；星：星辰。 |
| 伸手不见五指 | 形容光线非常暗，看不见四周围的事物。 |
| 坑坑洼洼 | 形容物体表面凹凸不平，高高低低。 |
| 反戈一击 | 反：反转；调转；戈：古代的一种兵器；尖头横刃；长柄；像矛。调转矛头；向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向；对自己阵营的坏人坏事进行斗争。 |
| 妖魔鬼怪 | 迷信的传说中危害人类的妖精和魔鬼。比喻形形色色害人的东西或人。 |
| 欲速则不达 | 速：快；达：达到。指过于性急图快，反而不能达到目的。 |
